Cơ hội để BMSers tỏa sáng cùng 7 thói quen khi tham gia cuộc thi “CUỘC THI THUYẾT TRÌNH LEADER IN ME QUỐC TẾ 2022” do tập đoàn Franklin Covey – Hoa Kỳ tổ chức.
Nhằm tạo cơ hội cho học sinh khối 3, 4, 5 được thể thể hiện kỹ năng thuyết trình (Tiếng Việt hoặc Tiếng Anh) sau những năm tháng học tập tại trường Tiểu học Ban Mai, qua đó vận dụng các kiến thức về 7 Thói quen và phát triển khả năng lãnh đạo bản thân, kỹ năng thế kỳ 21 như: kỹ năng làm dự án, lập kế hoạch, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, trường Tiểu học Ban Mai trân gửi tới Quý Cha Mẹ học sinh, các con học sinh thông tin về “CUỘC THI THUYẾT TRÌNH LEADER IN ME QUỐC TẾ 2022” do tập đoàn Franklin Covey – Hoa Kỳ tổ chức.
CHỦ ĐỀ
Em sử dụng tiếng nói của mình như thế nào để tác động đến bản thân và cộng đồng?
Hãy kể về 01 lần em dùng kỹ năng lãnh đạo và tiếng nói của mình để tạo ảnh hưởng tích cực. Trải nghiệm đó tác động đến em và những người xung quanh như thế nào? Em sẽ tiếp tục sử dụng tiếng nói của mình để tạo sự khác biệt tích cực như thế nào?
ĐỐI TƯỢNG THAM GIA
Tất cả học sinh từ Mầm non – Lớp 12 (5 – 19 tuổi) là học sinh trường Leader in Me trên thế giới
Phụ huynh và người giám hộ được khuyến khích hỗ trợ, nhưng học sinh sẽ làm phần lớn công việc.
| VÒNG THI | HÀNH ĐỘNG | THỜI HẠN |
| Cấp trường | Thành lập Ban tổ chức cuộc thi, lập kế hoạch triển khai và gửi cho FCE. | 15/01/2022 |
| Nhận bài dự thi cấp trường của Học sinh/Nhóm học sinh/Gia đình. | 07/02/2022 |
| Ban chấm giải cấp trường sẽ chấm các video theo tiêu chí. | 10/02/2022 |
| Các Trường gửi kết quả các video lọt qua vòng cấp trường cho FCE. | 14/02/2022 |
| Cấp Quốc gia | Ban chấm giải quốc gia sẽ chấm và công bố TOP 10. | 20/02/2022 |
| Học sinh/Nhóm học sinh/Gia đình tự hoàn thiện lại video sau khi nhận được phản hồi của Ban chấm giải quốc gia. | 22 – 27/02/2022 |
| Vòng bổ sung | Học sinh/Nhóm học sinh/Gia đình tự thực hiện gửi các video đã được chỉnh sửa cho FC cho đến 11:59. | 28/02/2022 |
| Công bố giải quốc tế | Người chiến thắng sẽ được Tập đoàn FranklinCovey công bố vào đầu tháng 04/0222. | Tháng 04/2022 |
THÔNG TIN VỀ CÁC GIẢI THƯỞNG VÀ CÁCH BÌNH CHỌN
Giải thưởng cấp quốc gia của FCE Vietnam:
10 người (TOP 10) được chấm điểm cao nhất theo Bảng Ma trận tiêu chí đánh giá sẽ được cấp chứng nhận quốc gia và được cấp học bổng lãnh đạo trị giá 1,000,000 Việt Nam Đồng/người.
Giải thưởng chung kết của Tập đoàn FranklinCovey Education – Hoa Kỳ:
Hội đồng giám khảo sẽ chọn hai mươi (20) người chiến thắng trong khu vực. Những người chiến thắng trong khu vực sẽ nhận được một chứng chỉ đặc biệt và sẽ được giới thiệu trên blog Leader in Me, Facebook, Twitter, Instagram và Kênh YouTube.
Từ nhóm người chiến thắng khu vực, hội đồng giám khảo sẽ căn cứ trên các tiêu chí đánh giá để chọn ra năm (5) giải dẫn đầu như sau: ·Cá nhân – độ tuổi 5-10: Một (1) người chiến thắng sẽ nhận được một học bổng lãnh đạo trị giá $ 1,000 USD. ·Cá nhân – lứa tuổi 11-15: Một (1) người chiến thắng sẽ nhận được một học bổng lãnh đạo trị giá $ 1,000 USD. ·Cá nhân – độ tuổi 16-19: Một (1) người chiến thắng sẽ nhận được một học bổng lãnh đạo trị giá $ 1,000 USD. ·Trường học: Một (1) đội chiến thắng sẽ nhận được một học bổng lãnh đạo trị giá $ 2,000 USD. ·Gia đình: Một (1) gia đình chiến thắng sẽ nhận được một giải thưởng lãnh đạo trị giá $ 1,000 USD.
Từ nhóm những người chiến thắng trong khu vực, một (1) người chiến thắng giải được bình chọn nhiều nhất của học sinh, bạn bè và gia đình thông qua việc bình chọn trên nền tảng của cuộc thi: •Bình chọn phổ biến: Một (1) người chiến thắng giải được bình chọn nhiều nhất sẽ nhận được học bổng lãnh đạo trị giá $ 500 USD.
(Chú ý: Tất cả các bình chọn cần phải thông qua nền tảng cuộc thi hùng biện. Các bình chọn (votes) hoặc “likes” thông qua mạng xã hội sẽ không được tính).
HỌC SINH SẼ THỰC HIỆN VIDEO DỰ THI NHƯ THẾ NÀO?
Bước 1: Chuẩn bị một thông điệp tuyệt vời (chủ đề dự án)
Xác định và thể hiện khả năng lãnh đạo thông qua hoạt động phục vụ (service) để đáp ứng nhu cầu của cộng đồng hoặc toàn cầu, bằng cách hoàn thành một dự án học tập phục vụ cộng đồng (service learning project) và báo cáo về dự án đó. vTìm kiếm sự cho phép và / hoặc ghi nhận nguồn của bất kỳ nội dung của bên thứ ba nào được tham chiếu trong bài thuyết trình. vĐừng quên quay phim trong suốt thời gian thực hiện dự án học tập của bạn.
Bước 2: Xác định hạng mục dự thi của bạn
Cá nhân ·Dự án và video dự thi này được dẫn dắt và báo cáo bởi một học sinh của trường Lãnh đạo bản thân (Leader in Me), nhưng học sinh có thể nhận sự giúp đỡ và hỗ trợ từ gia đình hoặc trường học. ·Có ba (3) hạng mục dành cho cá nhân: độ tuổi 5-10, độ tuổi 11-15 và độ tuổi 16-19. vTrường học: Dự án cấp trường và video dự thi này có thể được dẫn dắt và báo cáo bởi một lớp học, một nhóm nhỏ học sinh hoặc thậm chí toàn bộ trường học. vGia đình: Dự án được dẫn dắt bởi gia đình và video dự thi này được dẫn dắt bởi các thành viên của một gia đình (đây phải là một ý tưởng dự án mới và cho thấy cách mà tất cả các thành viên của gia đình đã tham gia).
Bước 3: Cách trình bày kết quả của bạn
Nghĩ ra những cách sáng tạo để làm cho bài phát biểu / dự án trở nên đáng nhớ, hấp dẫn và độc đáo. ·Duy trì giao tiếp bằng mắt, sử dụng cử chỉ thích hợp và nói rõ ràng với sự biểu cảm. ·Cân nhắc bổ sung các yếu tố trực quan như PowerPoint, áp phích, phông nền/ đồ vật sinh động để nhấn mạnh thông điệp của bạn. ·Học thuộc lòng bài phát biểu để trình bày mà không cần nhìn giấy nhắc qúa nhiều.
TẠO NÊN MỘT VIDEO
Video không dài quá năm (5) phút.
Đảm bảo bạn quay phim ở một địa điểm yên tĩnh (không có tiếng ồn xung quanh lớn, như giao thông, máy cắt xén hoặc tiếng ồn của người khác.)
Nội dung gửi phải ở định dạng video tiêu chuẩn, chẳng hạn như: MOV (.mov), MPEG-4 (.mp4), FLV (.flv) hoặc WMV (.wmv).
Video không được bao gồm sở hữu trí tuệ của bên thứ ba hoặc nội dung được bảo vệ bản quyền, như biểu trưng trên áo sơ mi hoặc sản phẩm có thương hiệu hiển thị trong phần nền.
Bước 4: Gửi bài dự thi của bạn
Video có thể được gửi bằng URL Youtube từ kênh cá nhân của riêng bạn.
In, điền thông tin – ký tên và tải lên đường link trên biểu mẫu thoả thuận bảng tiếng Anh (File có tên “Release-and-Consent-Form (Eng)”) có chữ ký từ phụ huynh hoặc người giám hộ cho mỗi học sinh xuất hiện trong video.
Hoàn thành thủ tục đăng ký online (Official Entry Form) tại link: https://leaderinmespeechcontest.us.launchpad6.com/contest7/upload-entry
Lưu ý:
•Phụ huynh hoặc người giám hộ có thể tham khảo file tiếng Việt “Release-and-Consent-Form (TV)” để hiểu nội dung biểu mẫu Thoả thuận của FranklinCovey toàn cầu(File có tên “Release-and-Consent-Form (TA)”).
•Phụ huynh hoặc người giám hộ sẽ ký trên bản biểu mẫu phát hành (File có tên “4. Release-and-Consent-Form (TA)”) và tải lên nền tảng cuộc thi.
•Gửi tệp .doc hoặc .txt (hoặc tương tự) về bài phát biểu của học sinh.
•Nếu Giáo viên gửi bài dự thi thay mặt cho học sinh của mình, bài dự thi phải mang tên học sinh, không phải của Giáo viên.
•Đảm bảo video đăng tải lên ở định dạng xem được.
•Nhập nội dung cho biết những người tham gia và cha mẹ hoặc người giám hộ đồng ý cho FranklinCovey quyền sở hữu nội dung video.
Mẹo để có một video tuyệt vời:
✓ Đảm bảo chất lượng ánh sáng và âm thanh.
✓ Sử dụng cử chỉ cơ thể tự nhiên.
✓ Tự tin.
✓ Giọng nói uyển chuyển.
✓ Đưa ra những điều được ghi nhớ.
✓ Nói chậm và rõ ràng.
✓ Tránh các quãng tạm dừng lâu hoặc thường xuyên.
✓ Hãy sáng tạo, nhưng mang đến một thông điệp mạnh mẽ.
✓ Đảm bảo chất lượng ánh sáng và âm thanh.
✓ Sử dụng các hiệu ứng chỉnh sửa video đơn giản.
HẠNH PHÚC LÀ HÀNH TRÌNH, KHÔNG PHẢI LÀ ĐÍCH ĐẾN
Chúng tôi luôn tâm niệm:
Thứ tự xếp hạng và học bổng $ 1,000 USD trong cuộc thi này không phải là tất cả.
Quan trọng là con sẽ có những trải nghiệm, những bài học cho riêng mình, con sẽ có những kinh nghiệm để vượt qua những cuộc thi khác trong tương lai và bài dự thi có thể chính là bài luận mà con sẽ ứng tuyển vào các trường quốc tế trong nước và nước ngoài.
HỌC SINH BAN MAI TẢI PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM GIA CUỘC THI TẠI ĐÂY:
——————–
HỆ THỐNG GIÁO DỤC BAN MAI (K-12)
TRƯỜNG TIỂU HỌC BAN MAI
Địa chỉ: Số 41-43 đường 19/5, Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội
www.banmaischool.edu.vn
Email: tuyensinh@banmaischool.edu.vn
Hotline: 093 562 5656
Youtube: http://bit.ly/2ERDqVn