Tại BMS Hà Nội: Trường THCS - THPT Ban Mai, BMSer Mai Nguyễn Quang Minh là gương mặt quen thuộc trong các bảng vinh danh học thuật. Từ dấu mốc 100% Học bổng Tài năng BMS khi bước vào lớp 6, Minh duy trì phong độ ổn định suốt những năm học tại THCS và liên tiếp ghi dấu ấn tại nhiều sân chơi học thuật cấp Thành phố, Quốc gia và Quốc tế.
Hành trình tích lũy qua từng cấp độ
Minh bắt đầu tham gia các kỳ thi học thuật ngay từ những năm đầu THCS. Qua từng năm, phạm vi kiến thức được mở rộng, yêu cầu tư duy ngày càng cao, áp lực cạnh tranh lớn hơn. Mỗi giai đoạn là một bước nâng chuẩn cho chính mình.
Trong 4 năm qua, Minh đã đạt nhiều thành tích nổi bật:
Theo Minh, mỗi năm học là một lần tự đặt ra tiêu chuẩn cao hơn. “Ban đầu em muốn thử sức để biết khả năng của mình đến đâu. Khi bước vào các kỳ thi cấp cao hơn, em hiểu rằng mình cần học bài bản, có chiến lược và duy trì kỷ luật dài hạn.”
Trong số các giải thưởng, Huy chương Vàng Toán tại SEAMO cấp Quốc gia là dấu mốc trưởng thành rõ nét nhất. Kỳ thi có độ cạnh tranh cao, yêu cầu tư duy sâu và khả năng làm chủ áp lực phòng thi.
“Để chuẩn bị cho SEAMO, em thay đổi cách học. Em đào sâu bản chất vấn đề, tập trung vào tư duy logic và cách trình bày chặt chẽ. Em học cách suy nghĩ dài hơn và kiểm soát nhịp độ làm bài,” Minh chia sẻ.
Sự thay đổi lớn nhất: Bản lĩnh trước áp lực
Nhìn lại 4 năm THCS, Minh cho rằng sự thay đổi quan trọng nhất nằm ở bản lĩnh.
“Trước đây em dễ lo lắng khi bước vào kỳ thi lớn. Sau nhiều lần trải nghiệm, em học cách giữ bình tĩnh và tập trung vào những gì mình có thể kiểm soát.”
Việc tham gia đồng thời nhiều sân chơi học thuật giúp Minh rèn khả năng quản lý thời gian, phân bổ năng lượng hợp lý và duy trì sự ổn định trong chương trình chính khóa.
100% học bổng lớp 6 – nền tảng của một hành trình dài
Đạt 100% Học bổng Tài năng BMS khi bước vào lớp 6 là cột mốc đầu tiên của hành trình học thuật. Ở thời điểm đó, Minh tập trung xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc, duy trì thói quen tự học và luyện tập đều đặn.
Khi được hỏi về áp lực khi tham gia cùng lúc rất nhiều kỳ thi học thuật cao cấp, Minh đáp: “Có áp lực chứ. Nhưng mình không học vì sợ mất học bổng. Mình học vì muốn tiến bộ hơn mỗi ngày.”
Chính tư duy này tạo nên sự khác biệt. Thay vì đặt nặng thành tích, Minh tập trung vào sự phát triển cá nhân. Bạn chia nhỏ mục tiêu theo tuần, ưu tiên hoàn thành tốt kiến thức chính khóa trước, rồi mới dành thời gian luyện nâng cao. Xen kẽ ôn luyện là nghỉ ngơi hợp lý để không bị quá tải.
Khi chuẩn bị cho Học bổng Tài năng BMS, Minh thừa nhận đã có lúc lo lắng vì khối lượng kiến thức lớn và mức độ cạnh tranh cao. Nhưng thay vì chùn bước, bạn chọn cách “chia nhỏ mục tiêu từng ngày và tự nhắc bản thân rằng điều quan trọng nhất là sự tiến bộ của chính mình.”
Từ 100% học bổng lớp 6 đến chuỗi giải thưởng học thuật, hành trình của Mai Nguyễn Quang Minh cho thấy thành tích được hình thành từ quá trình tích lũy liên tục và kỷ luật cá nhân bền bỉ.
Bốn năm THCS là quãng thời gian Minh bền bỉ rèn luyện tư duy, kỹ năng và bản lĩnh, tạo nền tảng vững chắc cho những bước tiến dài hơn. Tiếp nối hành trình ấy, Minh được tuyển thẳng vào Hệ Tài năng THPT và xuất sắc đạt học bổng 90% học phí, đánh dấu năm thứ 5 liên tiếp chinh phục học bổng tại BMS với tâm thế chủ động và sẵn sàng cho những mục tiêu cao hơn.